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Conception produit jeu vidéo

Conception produit jeu vidéo

Développez vos compétences de conception et de programmation

Admission

AEC NWE.05 ou équivalent+ Épreuves d'admission

Durée

2
Années

Diplôme

AEC LEA.DS + RNCP niv. 7

Rythme

Alternance
Travail-études

Campus

montreal

Programme

Devenir Concepteur de jeux vidéo

Programme en français

  • Quel programme suivre pour devenir Concepteur produit jeu vidéo ?

  • À quels métiers du jeu vidéo prépare le programme Game Design ?

  • Quelles sont les conditions d’accès au programme ?

  • Quels sont les objectifs pédagogiques du programme ?

  • Quels sont les moyens pédagogiques mis en place ?

  • Quelles sont les modalités d’évaluation ?

  • Est-il possible de suivre ce programme au rythme travail-études ?

  • Quel diplôme est délivré à l’issue du programme ?

Dans ce programme,  les étudiants acquièrent toutes les compétences nécessaires pour intégrer l'industrie du Jeu Vidéo.

Il commence avec le programme Conception Mécaniques Jeu Vidéo (2 ans), et est suivi du Conception produit jeu vidéo (2 ans).

Les étudiants découvrent les fondamentaux du Game Design et développent une solide culture vidéoludique. Ils apprennent à communiquer et formaliser des concepts et des mécaniques de jeu. Les cours et les masterclasses portent sur des sujets pointus.

Les étudiants créent des jeux originaux et de grande qualité. Ils se confrontent à un contexte similaire à celui de l’industrie, tout en bénéficiant d’une grande liberté créative.

 

Ce programme jeux vidéo spécialisé en produit jeu vidéo prépare à différents métiers de l’industrie : Game Designer | Level Designer | Lead Game Designer | Concepteur de jeu vidéo

Les candidats doivent être titulaire d’une AEC NWE.05 Conception des mécaniques de jeu vidéo ou équivalent. L’admission en Game Design est également conditionnée à la réussite des tests d'admission à l’école : entrevue, présentation d’un portfolio et tests écrits.

Approfondir et se spécialiser dans les compétences de conception et de programmation liées à la production d’un jeu vidéo :

  • Explorer les spécialisations de l’économie et monétisation des jeux

  • Apprendre comment faire de l’analyse de data des jeux vidéo

  • Approfondir les connaissances du Level Design Open World

  • Explorer les nouvelles technologies et tendances de conception de jeux vidéo

  • Maîtriser les fondamentaux du Game Design, du Level Design, de l'UI/UX

  • Savoir communiquer, s’organiser et travailler en équipe

  • Enseignements théoriques et pratiques : cours magistraux, exercices d’application, travaux pratiques, travaux dirigés
  • Production de projets : suivi et encadrement par les enseignants lors de la réalisation des projets (projet d’année, projet de fin d’études)

L'école a mis en place un système d'évaluation juste et objectif :

  • Contrôle continu (études de cas, mises en situation, présentations, démonstrations)
  • Présentations de projets (projet d’année, projet de fin d’études) devant un jury d’établissement ou un jury professionnel
  • Évaluations écrites et orales en anglais
  • Rédaction et soutenance d’un rapport d’expérience professionnelle

Le programme se déroule au rythme travail-études. En parallèle des études, les étudiants développent leur expérience professionnelle au sein des studios (stages, missions).

Ce programme mène à l'obtention de l'AEC LEA.DS " Conception produit jeu vidéo", à l'issue des deux années du programme.

Le titre RNCP de niveau 7 "Concepteur de Jeux Vidéo" est délivré à la fin du programme, sous réserve d'avoir suivi le cursus complet (diplôme français).

Cours

Se former au métier de Game Designer

  • Année 1
  • Année 2 AEC LEA.DS
Rythme alterné

CONTENU PÉDAGOGIQUE

 

  • Conception

Method Design (3C VR & Open World / System Design pour RPG) | Economic Game Design | Analyse des codes du modèle Free-to-play | Réalité Virtuelle | Narrative design | Patterns de Level Design 3D | Monde ouvert | Analyse de données | Mise en scène | Pratique de la créativité | Paper Design

 

  • Culture du Jeu

 

  • Programmation

Scripting Unreal Engine |Excel

 

  • Active English

 

  • Accompagnement à l'Insertion Professionnelle

 

  • Projets

Présentation de l'expérience professionnelle
Adaptation de licence
RPG tour par tour
Réalité Virtuelle
Projet de Fin de Bachelor (monde ouvert)
Game Week

  • Stage / Expérience Professionnelle

300h minimum à réaliser sur les 2 années du programme

 

Rythme alterné

CONTENU PÉDAGOGIQUE

  • Conception

Coordination des playtests des Projets inter-cursus Jeu Vidéo | Level Design | Narration environnementale | Localisation | Game Studies | Communication | IA | System Design | Spécialisation Type de jeux Alternatifs

 

  • Culture du Jeu

 

  • Active English

 

  • Accompagnement à l'Insertion Professionnelle

 

  • Projets

Présentation de l'expérience professionnelle
Projet Jeu Vidéo inter-cursus
Présentation devant un jury de Professionnels
Examen TOEIC : test international d'anglais professionnel

 

  • Stage / Expérience Professionnelle

300h minimum à réaliser sur les 2 années du programme

 

Expérience

Les étudiants et entreprises témoignent

Game Story

Game Story

Antoine THIEBAUT, Game Designer sur "Comet Season"

Game Story

Game Story

Mathieu Casnin, Game Designer sur "Toy Island, a VR adventure"

ISART Montréal

ISART Montréal

Jury Professionnels Montréal

EPIC GAMES - Créateur de FORNITE

EPIC GAMES - Créateur de FORNITE

Luis Cataldi Education Evangelist

Game Story

Game Story

Nathan Lemaire : Game Designer sur "Deprecated"

ISART Paris

ISART Paris

Jury Professionnels Jeu Vidéo

Gabriel Sarnikov Game Designer sur

Gabriel Sarnikov Game Designer sur "Lily - Colors of Santa Luz"