Engagement qualité
Pour une amélioration constante
94 %
Diplômés satisfaits de la formation (années 2021/2022/2023)
98 %
Réussite aux certifications
(années 2021/2022/2023)
86 %
Insertion professionnelle
(années 2020/2021/2022)
OBJECTIFS
INDICATEURS DE PERFORMANCE
ISART se doit d’offrir le meilleur environnement d’apprentissage à ses étudiants en s’appuyant sur une équipe pédagogique experte dans les métiers du jeu vidéo de l’animation 3D – VFX.
L’école a fixé des indicateurs de performance fiables et quantifiés de nature à évaluer son efficience et son efficacité dans l’accomplissement de ses missions.
Les indicateurs surveillés sont le taux de satisfaction des étudiants, le taux de réussite aux certifications, le taux d’emploi des trois dernières promotions.
VALEURS
CHARTE PÉDAGOGIQUE
Les principes clés de la Pédagogie prennent la forme de six engagements :
- Offrir des formations d’excellence dispensées par des professionnels de haut niveau et passionnés
- Proposer un cadre propice à l’apprentissage en favorisant la bienveillance, le respect et le partage
- Axer l’enseignement sur la pratique professionnelle à l’école et l’alternance en entreprise
- Favoriser le travail collaboratif, le développement de l’intelligence sociale et l’ouverture aux autres
- Promouvoir la créativité, l’innovation et la recherche
- Offrir une évaluation juste et équitable qui témoigne du développement de compétences
POLITIQUE ET RÈGLEMENT
Pour que l’école soit un lieu de vie et de créativité respectant la liberté de chacun dans la bienveillance et la tolérance, ISART a formalisé des règles de « bien vivre ensemble ».
Elles sont formulées dans :
- le règlement intérieur
- le règlement des études (PIEA et PIEPE)
- la charte et usages informatiques
- le guide du stage
- la charte éthique
- la charte IA – bonnes pratiques
- la charte déconnexion
- le règlement de lutte contre le tabagisme
- le règlement visant à prévenir et combattre les violences à caractère sexuel
STRATÉGIE
UNE GOUVERNANCE PERFORMANTE
La gouvernance de l’école a pour principal but d’améliorer la performance de l’école et donc la satisfaction de ses étudiants et partenaires.
ISART s’est dotée d’un ensemble de règles qui définit la stratégie de l’école en lien avec ses missions, ses valeurs et sa vision.
Les organes de gouvernance impliquent chaque partie prenante au projet ISART et recueillent leurs avis : les étudiants, les diplômés, les entreprises, la direction de l’école, son équipe encadrante et l’ensemble de ses salariés.
ÉQUIPE ISART
- Le Comité de Direction
Composé des Directions de chaque département, il décide de la stratégie et de l’organisation de l’établissement et arbitre les dossiers en fonction des priorités. Il se réunit bimensuellement.
- Le Comité Pédagogique
LES ISARTIENS
- Le Conseil des Études et de la Vie Étudiante
- Les Conseils d’évaluation de Programme
Une auto-évaluation complète du programme de chaque formation est réalisée auprès des étudiants.
Combinée à d’autres résultats (analyses de situation de travail, retours alumni…), ces évaluations ouvrent sur un plan d’action. Celui-ci définit les mesures à prendre pour continuer à garantir l’excellente qualité des certifications délivrées par ISART Digital.
PROFESSIONNELS
- Comités de perfectionnement
Ces comités ont pour objectif de s’assurer de l’adéquation et de l’évolution des formations conformément aux attentes des secteurs professionnels. Ils ont lieu régulièrement et évaluent les programmes de l’école.
